jueves, 16 de marzo de 2017

Uso de herramientas desde mi asignatura

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Ha sido una estrategia no solo para dinamizar y agilizar mi trabajo de evaluación y seguimiento a mis estudiantes, sino que ha motivado a mis estudiantes a ser más participativos y mejorar la habilidad de Speaking (habla) porque les obliga a practicar antes de grabar el video o la nota de voz.  

Acercándome a mi contexto con ayuda de la tecnología.

A través dela implementan de las herramientas digitales oportunas que permitan integrar todas las áreas del conocimiento.  Permitiendo el diseño de actividades coherentes  con el enfoque y la metodología propio de las asignatura.

Tecnologías de la Información y la Comunicación en mi contexto

La institución se ha beneficiado con los recursos y con la formación de algunos docentes en tics, sin embargo no se ha socializado su experiencia ni las bondades del uso de los recursos.  Es de resaltar que la mayoría de los docentes, me incluyo, tratamos de utilizarlas bien o mal por iniciativa propia, gracias a las experiencias de otros compañeros o con lo que hemos aprendido en tutoriales.  Pero falta potencializar lo aprendido por los compañeros para que en verdad sea impactante en la comunidad

Mi lugar de trabajo

Laboro como docente de inglés y español en la I. E Francisco José Lloreda Mera, ubicada en el corregimiento El Saladito, Km 14 vía al mar.  La modalidad de la institución es agroambiental, fortalecida con la formación técnica en convenio con el Sena, para los grados decimos y onces.  La mayoría de los estudiantes son de las veredas y de Terrón Colorado.  Hay una gran población fluctuante porque son hijos de trabajadores de las fincas aledañas.  Sin embargo hay un pequeño porcentaje de hijos de familias con un perfil profesional y una capacidad económica solvente. Es un sector turístico por ser de paso obligatorio a lugares como el Km 18 y Buenaventura.  Los jóvenes trabajan vendiendo leche de chiva y en los restaurantes que quedan sobre la vía hasta el Km 30.